No primeiro parágrafo do texto, defende-se a ideia de que a linguagem é
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A limitada àqueles que não têm acesso à escrita.
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B excepcional, dada a sua elevada complexidade.
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C específica para as atividades de leitura e de escrita.
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D imprescindível para realizarmos atos comunicativos.
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E necessária para se chegar a certo nível cultural.