Questões de Concursos da Secretaria de Educação de Pernambuco (SEDUC-PE)

Português Interpretação de Textos |

Secretaria de Educação de Pernambuco (SEDUC-PE) - Professor - Química - FGV (2016)

Alguns elementos do pensamento de Tolstói se referem a termos anteriores, o que dá coesão ao texto.

Assinale a opção em que o termo cujo referente anterior está indicado incorretamente.

A “que sinto” / consolo.
B “o mesmo” / consolo.
C “que se sente” / consolo.
D “todos” / nos.
E “na mesma situação” / inevitabilidade da morte.

Português Morfologia | Artigos |

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Assinale a opção que apresenta o segmento do texto em que o emprego do artigo definido é optativo.

A “O único consolo”
B “ao pensar”
C “inevitabilidade da minha morte”
D “quando o barco está em perigo”
E “todos na mesma situação”

Química Representação das transformações químicas | Transformações Químicas | Cinética Química | Velocidade de Reação, Energia de Ativação, Concentração, Pressão, Temperatura e Catalisador | Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria. |

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A reação de Sabatier envolve a reação do hidrogênio com o dióxido de carbono em temperaturas e em pressões elevadas na presença de um catalisador de níquel, cujo resultado final é metano e água.

A reação de Sabatier é descrita pela seguinte equação:

CO2 (g) + 4 H2 (g) Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas

CH4 (g) + 2 H2O(l)

Esta reação, descoberta pelo químico francês Paul Sabatier, tem sido estudada para remover CO₂ de atmosferas artificiais como em espaçonaves.

Considerando que um indivíduo libere para o ambiente 0,6 kg de dióxido de carbono por dia, e que 80% desse gás será removido pelo processo de Sabatier, a massa de metano produzida por dia é de

Dados: Massas Molares: H = 1g.mol-1 C = 12g.mol-1 O=16g.mol-1

A 87,3 g.
B 174,5 g.
C 362,5 g.
D 480 g.
E 510 g.

Português Orações Coordenadas e Subordinadas | Sintaxe |

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A forma reduzida “em ver a morte à nossa frente” pode ser adequadamente desenvolvida pela seguinte oração:

A ) “na visão da morte à nossa frente”.
B “ao vermos a morte à nossa frente”.
C “em que vejamos a morte à nossa frente”.
D “em que víssemos a morte à nossa frente”.
E “quando virmos a morte à nossa frente”.

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões |

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Assinale a opção em que, feita a transposição de termos desse pensamento, o sentido original é modificado.

A “Nisto erramos” / Erramos nisto.
B “em ver a morte à nossa frente” / à nossa frente em ver a morte.
C “como um acontecimento futuro” / como um futuro acontecimento.
D “enquanto grande parte dela já ficou para trás” / enquanto já ficou para trás grande parte dela.
E “Cada hora do nosso passado pertence à morte” / Pertence à morte cada hora do nosso passado.