Questões da Prova do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IF-PE) - Técnico - Edificações - IF-PE (2016)

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto |

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IF-PE) - Técnico - IF-PE (2016)

As proposições a seguir apresentam afirmativas acerca do TEXTO 01.

I. O autor do TEXTO 01 não estabelece relação entre a necessidade de fortalecimento da Educação Profissional e Tecnológica e a soberania nacional.

II. Segundo o TEXTO 01, além de atender a necessidades do mercado de trabalho na qualificação da mão de obra, a Educação Profissional e Tecnológica também visa à inclusão social.

III. Há referência, no TEXTO 01, à importância de Políticas Públicas nas quais os Institutos Federais estejam inseridos, tanto como resultado quanto como propulsor.

IV. Dentro do processo de inclusão citado no TEXTO 01, está o fato de a expansão dos Institutos Federais não contemplar cidades antes abandonadas pelo poder público.

V. Há uma visão claramente positiva, no TEXTO 01, em relação ao desenvolvimento da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil da atualidade.

Estão CORRETAS apenas

A I, III e IV.
B II, III e IV.
C II, III, e V.
D II, IV e V.
E I, IV e V.

Português Interpretação de Textos | Morfologia | Conjunções: Relação de causa e consequência | Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas... | Sintaxe | Tipologia Textual e Tipos de Discurso: direto, indireto e indireto livre. |

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IF-PE) - Técnico - IF-PE (2016)

Assinale o item que substitui corretamente o termo sublinhado do trecho que segue, sem mudar o sentido: “É, pois, função precípua dos Institutos Federais atuar a favor dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais.” (6º parágrafo)

A É, primordialmente, função precípua dos Institutos Federais atuar a favor dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais.
B É, contudo, função precípua dos Institutos Federais atuar a favor dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais.
C É, porém, função precípua dos Institutos Federais atuar a favor dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais.
D É, entretanto, função precípua dos Institutos Federais atuar a favor dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais.
E É, portanto, função precípua dos Institutos Federais atuar a favor dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais.

Português Interpretação de Textos | Tipologia Textual e Tipos de Discurso: direto, indireto e indireto livre. | Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. | Figuras de Linguagem |

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IF-PE) - Técnico - IF-PE (2016)

Assinale o item que estabelece a CORRETA relação entre os TEXTOS 02 e 03.

A Os dois textos tratam de grandes temas trágicos da História da humanidade, de maneira crítica e reflexiva.
B Em ambos os textos, temos a utilização metafórica do vocábulo ROSA, embora para designar termos metaforizados diferentes.
C No TEXTO 02, há uma clara denúncia social; no TEXTO 03, a temática amorosa é o tema que emerge da construção poética.
D Os dois textos se apresentam como trabalho jornalístico de pesquisa dos fatos do cotidiano das grandes cidades.
E No TEXTO 02, a construção poética é elaborada e precisa; no TEXTO 03, a estrutura dos parágrafos denota o caráter argumentativo.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. |

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IF-PE) - Técnico - IF-PE (2016)

Assinale o item que apresenta o vocábulo destacado do TEXTO 02 que não faz referência ao termo FLOR, no verso 3.

A Murcha.
B Recolhida.
C Pluvial.
D Guardada.
E Guarda-chuva.

Português Interpretação de Textos |

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IF-PE) - Técnico - IF-PE (2016)

De acordo a tipologia textual, podemos afirmar que, no TEXTO 04,

A predominam as sequências narrativas.
B percebe-se a presença de sequências descritivas e argumentativas.
C prevalece a construção de argumentos típicos de textos jornalísticos.
D há a predominância de sequências injuntivas.
E observam-se sequências argumentativas, baseadas em fatos do cotidiano.