Questões da Prova do Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT-SP) - Assistente Administrativo - VUNESP (2014)

Português Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) | Pronomes pessoais oblíquos | Morfologia - Verbos | Morfologia - Pronomes |

Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT-SP) - Auxiliar Administrativo - VUNESP (2014)

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.

A se sentirá … lhe perturbei … arranjei
B se sentia … o perturbarei … arranjaria
C se sentiria … lhe perturbar … arranjara
D se sentiria … o perturbasse … arranjaria
E se sentiu … lhe perturbo … arranjei

Português Interpretação de Textos |

Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT-SP) - Auxiliar Administrativo - VUNESP (2014)

O efeito de humor se deve

A à maneira impositiva de a porca mãe dirigir-se ao filho, para que ele deixe o quarto limpo.
B à proibição feita pela porca mãe ao filho, de sair para brincar, da mesma forma que as mães humanas fazem aos seus filhos.
C ao fato de a mãe estabelecer ao filho a condição de deixar o quarto, que está arrumado, um chiqueiro, condição contrária à de uma situação familiar humana.
D ao sentido figurado com que a porca mãe emprega a palavra “chiqueiro” com a intenção de repreender o filho por causa da bagunça deixada por ele.
E à intenção da porca mãe de transmitir ao filho os bons costumes, ou seja, exigir que o quarto fique bem arrumadinho.

Português Análise sintática | Sintaxe |

Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT-SP) - Auxiliar Administrativo - VUNESP (2014)

Releia os versos a seguir

É tão normal ter desamor
É tão cafona sofrer dor
Que eu já não sei
Se é meninice ou cafonice o meu amor.

As palavras em destaque estabelecem, entre as orações, relação de

A conclusão.
B consequência.
C oposição.
D condição.
E explicação.

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. | Redação - Reescritura de texto |

Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT-SP) - Auxiliar Administrativo - VUNESP (2014)

Releia os versos a seguir.

Que me perdoem, se eu insisto neste tema

Se o quadradismo dos meus versos,
Vai de encontro aos intelectos,
Que não usam o coração,
Como expressão...

A frase em destaque pode ser substituída, sem alteração de sentido do texto, por:

A Vai em busca dos intelectos
B Vai em favor dos intelectos,
C Vai ao encontro dos intelectos,
D Vai à procura dos intelectos,
E Vai contra os intelectos

Português Regência | Sintaxe |

Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT-SP) - Auxiliar Administrativo - VUNESP (2014)

Quanto à regência verbal ou nominal, assinale a alternativa que apresenta uma frase da letra da música, reescrita, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

A A dor que ele se refere é a da traição
B Ela traiu aquele que merecia seu verdadeiro amor
C Ele tem esperança que seja encontrada solução para seu caso amoroso.
D Muitos casos amorosos o perdão não deve ser negado.
E Algumas pessoas têm convicção que sofrer por amor é cafonice.