Questões da Prova do Ministério da Justiça (MJ) - Analista de Projetos - FUNCAB (2015)

Português Interpretação de Textos |

Ministério da Justiça (MJ) - Gerente de Projetos - FUNCAB (2015)

O texto, ao longo de seu desenvolvimento, apresenta urn campo semantico principal bem demarcado. O fragmento que se afasta de tal campo semântico é:

A “Eu gostaria de repetir a dança da chuva...”
B “O sonho acabou há tempo, e lá se foi John Lennon morto.”
C “ ... com piadas do tipo ‘afogar o ganso’ e ‘molhar o biscoito’ ...”
D “ ... toda de branco , toda molhada e despenteada...”
E “Saúdo para que se faça nuvem, e a todos cubra com o seu divino manto líquido...”

Português Interpretação de Textos | Redação - Reescritura de texto |

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O trecho águas passadas não movem moinhos, mas podem, de tanto serem sugeridas, sensibilizar os céus..." poderia ser reescrito, com manutenção de seu sentido básico em todas as opções abaixo, EXCETO:

A Apesar de águas passadas não moverem moinhos, podem, de tanta sugestão, sensibilizar os céus.
B Já que águas passadas não movem moinhos, podem, de tanto serem sugeridas, sensibilizar os céus.
C Mesmo águas passadas não movendo moinhos, podem, por tantas sugestões, sensibilizar os céus.
D Embora águas passadas não movam moinhos, podem, de tão sugeridas, sensibilizar os céus.
E Ainda que águas passadas não movam moinhos, podem, por serem tão sugeridas, sensibilizar os céus.

Português Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas | Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas... | Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas... | Sintaxe | Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional... |

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Considerando a passagem em destaque em “Fico aqui, no limite do meu oceano, jacaré no seco anda, escrevendo e evocando AS ÁGUAS QUE PASSARAM PELA PONTE DA MEMÓRIA.” , é correto dizer que há nela:

A processo de subordinação de natureza substantiva.
B construção subordinativa adjetiva especificadora.
C relação de coordenação de base explicativa.
D subordinação do tipo adverbial.
E oração subordinada adjetiva generalizadora.

Português Interpretação de Textos | Problemas da língua culta | Coesão e coerência |

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Apresenta-se como construção com evidentes marcas de oralidade, fugindo, portanto, a uma escrita formal:

A “Eu gostaria de subir aos ares, como urn Santos Dumont tardio...”
B “A propósito, eu li o grande poeta sentado no banco da praia...”
C “Nem ai para os incréus, nem ai para os que zombam da fé...”
D “A sua força ancestral, grande sambista, eu evoco agora...”
E “ ... chove a cântaros em todos os quadrantes da Cidade Maravilhosa.”

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Encontra-se crítica aos valores da sociedade atual no fragmneto:

A “A sua força ancestral, grande sambista, eu evoco agora, mesmo sabendo que a letra da música se refere a água que passarinho não bebe.”
B “Como explicar a uma criança que sol e chuva e casamento de viúva? Como explicar a deliciosa aflição de dormir se perguntando ‘será que vai dar praia?’”
C “A todos peço que leiam na minha camisa e não desistam: Água mole em pedra dura tanto bate até que fura ’ .”
D “ ... chegou a vez de resumir o nosso tempo com ‘a seca, a seca, a seca’ ...”
E “Vai sero ano de valorizarcomo bem de consumo insuperável não o Chanel n° 5, mas o cheiro da terra molhada depois do toró de fim de tarde.”