Com relação ao desenvolvimento normal da linguagem é correto afirmar que, entre seis e nove meses de vida, algumas vocalizações emitidas pelo bebê começam a adquirir características de linguagem propriamente dita, com entonação, ritmo e tom.
Os fonemas /f/ e /v/ são, ambos, fricativos orais, surdos e labiodentais.
Uma criança que fala /apatu/ em vez de sapato ilustra um caso de alteração articulatória de substituição.
Para estimular a instalação do fonema /K/, deve-se desenvolver o ponto articulatório no nível proprioceptivo. Usa-se espátula, creme de chocolate e pó de gelatina, nos locais correspondentes aos pontos de articulação no palato duro e dorso da língua. Exercícios de gargarejos podem conscientizar a região de contato.
Há relação direta entre as assimetrias laríngeas e as disfonias.