Questões da Prova da Polícia Civil do Estado da Paraíba (PC-PB) - Delegado de Polícia - CESPE/CEBRASPE (2022)

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto |

Polícia Civil do Estado da Paraíba (PC-PB) - Delegado de Polícia Civil (2022)

O foco do autor do texto CG1A1-I é defender a ideia de que

A a irracionalidade é elemento característico da violência extrema.
B a razão é paradoxalmente capaz de lidar com o antagonismo e a diversidade.
C a violência está associada a ameaças reais identificadas pela razão.
D a irracionalidade é uma explicação falaciosa para a violência extrema.
E a aplicação de mecanismos racionais transforma perigos irreais em fatos.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. |

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Seria gramaticalmente correta e manteria os sentidos do texto CG1A1-I a substituição de

A “Ora” (terceiro período do primeiro parágrafo) por Então.
B “No entanto” (último período do segundo parágrafo) por Porquanto.
C “Portanto” (primeiro período do segundo parágrafo) por Por conseguinte.
D “Em outras palavras” (terceiro período do segundo parágrafo) por Outrossim.
E “pois” (penúltimo período do segundo parágrafo) por sem embargo.

Português Interpretação de Textos | Concordância verbal, Concordância nominal | Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas | Funções morfossintáticas da palavra QUE | Sintaxe | Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional... | Coesão e coerência |

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Com relação aos aspectos linguísticos do texto CG1A1-I, julgue os itens a seguir.

I No quarto período do primeiro parágrafo, tanto o trecho “que reduz tudo a um único princípio explicativo” quanto o trecho “que vê a realidade como feita unicamente de elementos antagônicos e irreconciliáveis” consistem em orações explicativas.
II Caso o trecho “É a razão que” (segundo período do segundo parágrafo) fosse substituído por A razão, seria mantida a correção gramatical do texto.
III No trecho “É, pois, o caráter aparentemente absurdo dessa dramaturgia que confere à violência o status de irracionalidade”, o termo “que” é uma forma pronominal cujo referente é “dramaturgia”.
IV No trecho “O que mais espanta na violência, quando ela é razão de espanto, é a sua dramaturgia, a exposição da crueldade ao estado puro”, o termo “que” introduz oração adverbial comparativa.

Estão certos apenas os itens

A I e II.
B I e III.
C III e IV.
D I, II e IV.
E II, III e IV.

Português Interpretação de Textos | Concordância verbal, Concordância nominal | Sintaxe | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Coesão e coerência |

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Em cada uma das opções a seguir, é apresentada uma proposta de reescrita do trecho “Ora, se a violência é irracional, não é por ser obra de um ser desprovido de razão, mas por ser, paradoxalmente, o produto de uma razão perigosamente racional.”, do texto CG1A1-I. Assinale a opção em que a proposta apresentada mantém a correção gramatical e a coerência do texto.

A Ora, se a violência é irracional paradoxalmente, não é por susceder de feitos realizados por alguém destituido de razão, mas sim por ser fruto de uma razão perigosamente racional.
B Ora, se a violência é irracional, é por estar enraizada em conduta de ser irracional que atua de forma paradoxalmente atrelada a razão.
C Ora, se a violência é irracional, não é que se tenha fundamento no que um ser irracional cometeu, mas por se originar paradoxalmente em uma razão que está estranhamente baseada no perigo.
D Ora, se a violência é irracional, isso ocorre porque é, paradoxalmente, resultado da ação de quem baseia-se de forma perigosa, no contraste entre o racional e o irracional.
E Ora, se a violência é irracional, não é por resultar de ações de um ser irracional, e, sim, por ser, paradoxalmente, fruto do exercício de uma razão cuja racionalidade é perigosa.

Português Interpretação de Textos | Tipologia Textual |

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Quanto à tipologia textual, o texto CG1A1-II é predominantemente

A narrativo, por apresentar detalhes sobre a obra de Norman Mailer.
B expositivo, apresentando linguagem objetiva, com foco na definição de conceitos e na apresentação de exemplos.
C descritivo, por ser marcado pela impessoalidade na linguagem e por exibir um ponto de vista de modo imparcial.
D injuntivo, por buscar convencer o leitor da contribuição dos livros agressivos para a intensificação da humanidade.
E dissertativo-argumentativo, sendo voltado a convencer o leitor do valor dos livros sombrios.