Questões da Prova da Prefeitura Municipal de Paraíso - Professor - Matemática - AMEOSC (2021)

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Matemática Aritmética e Problemas |


Prefeitura Municipal de Paraíso - Professor - Matemática (2021)

Depois de conseguir um desconto de 2% no valor do carro que estava comprando, Lucas percebeu que ainda faltariam 5% do valor, pois só tinha R$ 90.307,00. Qual era o preço inicial do carro?

  • A O preço inicial do carro era de R$ 97.000,00.
  • B O preço inicial do carro era de R$ 102.300,00.
  • C O preço inicial do carro era de R$ 99.000,00.
  • D O preço inicial do carro era de R$ 98.500,00.

Matemática Aritmética e Problemas | Análise Combinatória em Matemática |


Prefeitura Municipal de Paraíso - Professor - Matemática (2021)

Priscila resolveu pintar as unhas de uma mão de uma cor e da outra mão de outra cor, então escolheu 5 opções de cores para a mão esquerda e 6 para a mão direita. De quantas maneiras diferentes Priscila poderá pintar suas unhas?

  • A Priscila poderá pintar suas unhas de 5 maneiras diferentes.
  • B Priscila poderá pintar suas unhas de 11 maneiras diferentes.
  • C Priscila poderá pintar suas unhas de 61 maneiras diferentes.
  • D Priscila poderá pintar suas unhas de 30 maneiras diferentes.

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Prefeitura Municipal de Paraíso - Professor - Matemática (2021)

Na divisão da conta de um jantar, o pai pagou 2/3 e o restante foi dividido igualmente entre seus dois filhos. Se cada um dos filhos pagou R$ 40,00, qual era o valor total da conta?

  • A O valor total da conta era R$ 320,00.
  • B O valor total da conta era R$ 240,00.
  • C O valor total da conta era R$ 210,00.
  • D O valor total da conta era R$ 180,00.

Pedagogia


Prefeitura Municipal de Paraíso - Professor - Matemática (2021)

 "A política de cotas completará 10 anos em 2022 e, segundo ele, é necessária uma vigilância a respeito da qualidade dela, "além de estabelecer as condições para que ela funcione, pensar no processo e em como está sendo implementada", para que tenha êxito."

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ttps://www.cnnbrasil.com.br/nacional/politica-de-cotas-e-um-fortalecimento

-da-luta-contra-o-racismo-diz-professor/


Aplicada especialmente no que se refere ao ingresso nas Instituições de Ensino Superior (IES) e nos cargos públicos de carreira, qual é o objetivo da política de cotas? 

  • A Dar a mulheres e homens a igualdade decondições que a Constituição promete.
  • B Oferecer às minorias a possibilidade de ingressar em uma universidade sem prestar vestibular ou em uma instituição pública sem prestar concurso.
  • C Garantir a redução das desigualdades socioeconômicas e educacionais entre membros de uma sociedade.
  • D Facilitar o ingresso de pessoas em condições privilegiadas tanto nas IES quanto nos cargos públicos.

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Poliana resolveu fazer uma pesquisa em um grupo de 20 amigos(as) para saber quem preferia ficar solteiro(a) e quem preferia estar namorando e obteve os seguintes resultados:


7 pessoas disseram que só querem saber da vida de solteiro(a).

12 pessoas disseram que gostam de estar namorando.

5 pessoas disseram que tanto faz.


Daí concluímos que:

  • A Uma pessoa não quis opinar.
  • B Existem mais pessoas que optam exclusivamente por estar solteiro do que as que optam exclusivamente por estar namorando, neste grupo.
  • C Apenas duas pessoas optaram exclusivamente por ser solteiro(a).
  • D Dezessete pessoas concordaram que estar namorando é bom.