Questões de Acentuação Gráfica: acento diferencial (Português)

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Português Acentuação Gráfica: acento diferencial | Ortografia | Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos |


Prefeitura Municipal de São João do Oeste - Santa Catarina - Agente de Combate a Endemias - Médio - AMEOSC (2023)

Eu já fazia trabalhos e publicava em uma plataforma, curtindo e comentando os conteúdos de estúdios. 'Poxa, é isso mesmo?'.
Assinale a opção CORRETA quanto à acentuação gráfica.

  • A O vocábulo 'é' recebe acento por ser um acento diferencial do verbo 'ser'.
  • B 'Conteúdos' recebe acento por ser uma paroxítona terminada em 's'.
  • C O vocábulo 'estúdios' é acentuado por ser uma paroxítona com sílaba átona em 'tú'.
  • D 'Já' é acentuada por ser uma monossílaba tônica terminada em 'a'.

Português Concordância verbal, Concordância nominal | Acentuação Gráfica: acento diferencial | Sintaxe | Ortografia |


Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IF-PA) - Estatístico - Instituto Consulplan (2023)

Caso a forma verbal “têm” no trecho: “Para se ter uma ideia, de acordo com uma pesquisa feita pelo Instituto Locomotiva e a empresa PwC, mais de 33,9 milhões de brasileiros não têm sequer acesso à internet.” (3º§) não tivesse recebido o acento gráfico, pode-se afirmar que indicaria:
  • A Inadequação quanto à acentuação gráfica.
  • B Incorreção gramatical quanto à concordância nominal.
  • C Incorreção gramatical referente à concordância verbal.
  • D Emprego de uma das possíveis formas verbais no contexto apresentado.

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IF-PA) - Estatístico - Instituto Consulplan (2023)

“Estamos falando de tecnologias incríveis nas mãos de poucos. Para se ter uma ideia, de acordo com uma pesquisa feita pelo Instituto Locomotiva e a empresa PwC, mais de 33,9 milhões de brasileiros não têm sequer acesso à internet. Com a chegada do 5G, as escolas privadas que estão nas grandes cidades serão beneficiadas de forma muito mais rápida com a realidade virtual, por exemplo, mas as crianças que estudam em escolas públicas, no interior, não têm a mesma oportunidade.” (3º§) Considere o parágrafo e os termos destacados anteriormente e assinale a afirmativa correta a seguir de acordo com a nova ortografia.
  • A A palavra “ideia” perdeu o acento por se tratar de uma paroxítona com ditongo aberto “ei”.
  • B O termo “acesso” passa a ser grafado sem o acento gráfico por ser uma paroxítona terminada em “o”.
  • C O termo “milhões” permanece acentuado graficamente sendo uma paroxítona terminada em ditongo.
  • D A forma singular de “tecnologias”, que antes era acentuada, perdeu o acento assim como o plural já se apresentava.

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Prefeitura Municipal de São Miguel Arcanjo - Agente Comunitário de Saúde - Avança SP (2023)

Assinale a alternativa que apresenta a sentença pontuada corretamente.

  • A Ele não foi à escola mas, foi ao baile.
  • B Júlia se ofereceu para ajudar, pois estava disponível.
  • C Penso, logo, existo.
  • D Andavam muito lentamente, porém, sem cessar.
  • E Pedro não concordava com o projeto, mas, continuou a ajudar a equipe.

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Prefeitura Municipal de Criciúma - Médico infectologista - Unesc (2023)

A Organização Mundial da Saúde convocou uma reunião de urgência para tratar do vírus na Guiné Equatorial, que já provocou morte de pessoas e obrigou o país a declarar alerta sanitário.
Assinale a opção CORRETA de acordo com as regras de acentuação gráfica.

  • A 'Saúde' e 'país' são acentuadas pela regra dos hiatos, envolvendo as vogais 'i' e 'u'.
  • B 'Saúde', 'vírus' e 'país' são acentuadas pela mesma regra.
  • C 'Guiné', 'reunião' e 'já' são acentuadas por serem oxítonas terminadas em 'e' 'o' e 'a', respectivamente.
  • D 'Guiné' e 'já' são acentuadas por serem oxítonas terminadas em 'e' e 'a', respectivamente.
  • E 'Urgência' e 'sanitário' são acentuadas por serem proparoxítonas.