Questões de Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA) (História)

História História Geral | Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA) |

Universidade de São Paulo (USP) - Professor - História - FUVEST (2022)

"São verdades incontestáveis para nós: que todos os homens nascem iguais; que lhes conferiu o Criador certos direitos inalienáveis, entre os quais o de vida, o de liberdade e o de buscar a felicidade; que para assegurar esses direitos se constituíram entre os homens-governos cujos poderes justos emanam do consentimento dos governados; que sempre que qualquer forma de governo tenda a destruir esses fins, assiste ao povo o direito de mudá-la ou aboli-la, instituindo um novo governo cujos princípios básicos e organização de poderes obedeçam as normas que lhes pareçam mais próprias para promover a segurança e a felicidade gerais."
Trecho da Declaração de independência. Citado em Sinopse da História dos Estados Unidos da América, Ministério das Relações Exteriores, EUA, p. 23. Apud. AQUINO, R. S. L. de. História das sociedades: das sociedades modernas às sociedades atuais. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2009.p. 134.

Preâmbulo da Declaração de Independência das Treze Colônias da América do Norte, publicada em 4 de julho de 1776, o excerto contém um princípio que pautou a própria lógica de atuação política dos colonos norte-americanos a partir da década de 1760, qual seja:

A A irrevogabilidade do contratualismo.
B A universalidade dos direitos humanos.
C A origem divina do pactismo.
D A legitimidade da rebelião.
E A precariedade do jusnaturalismo.

História História Geral | Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA) |

Prefeitura Municipal de Santo André - Agente de Políticas Públicas e Gestão Governamental (2022)

Observe a gravura a seguir intitulada “Junte-se ou morra”.

Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas

Trata-se de uma caricatura norte-americana, publicada na Gazeta da Pensilvânia em 1754, às vésperas da Guerra dos Sete Anos. Ela mostra uma cobra cortada em oito partes, cada qual indicada com uma sigla que se refere a uma colônia ou região americana.

Assinale a afirmativa que interpreta corretamente a imagem no contexto citado.

A Expressava o sentimento patriótico que unia colonos norte-americanos e povos nativos contra os britânicos.
B Simbolizava a união dos estados nortistas contra o projeto de secessão dos estados do Sul em relação à União.
C Advertia os colonos para os perigos da guerra civil que estava prestes a acontecer entre as 13 colônias originárias e o Oeste.
D Incitava as colônias à resistência contra as Leis Intoleráveis britânicas que taxavam impressos e restringiam a sua circulação.
E Enfatizava a importância de os colonos se unirem para impedir que uma potência externa (França) ocupasse territórios americanos.

História História Geral | Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA) |

Secretaria de Estado de Ressocialização e Inclusão Social do Estado de Alagoas (SERIS) - Agente Penitenciário (2021)

A respeito dos aspectos históricos relacionados à extinção do sistema colonial nas Américas entre 1776 e 1824, julgue o item seguinte.

A Independência dos EUA, também conhecida como Revolução Americana, foi vista pelos próprios revolucionários como um projeto para a recuperação das liberdades usurpadas pelo parlamento e pelo rei.

Certo
Errado

História História Geral | Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA) |

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul (IF Sul Rio-Grandense) - Professor - História (2021)

A colonização dos Estados Unidos iniciou a partir do século XVII, quando colonos provenientes da Inglaterra se estabeleceram na América do Norte. A colonização efetiva começou em Jamestown, na Virgínia, em 1607. Nos anos seguintes outras colônias foram criadas na região, dando origem às 13 colônias. O processo de colonização inglês nunca foi homogêneo, pois atingiu diferentes formas com o decorrer dos anos.
Sobre o processo colonizador inglês no Novo Mundo, afirma-se que

A o governo inglês concedia cartas régias aos colonos interessados em migrar e explorar o Novo Mundo, as quais os autorizavam a tomar posse das terras indígenas. Por isso eles migraram para o oeste, estabelecendo suas terras além dos Montes Apalaches, onde encontraram abrigo.
B as colônias da Pensilvânia, Carolina do Sul e Maryland foram ocupadas por colonos puritanos que viajaram a bordo do navio Mayflower e que estabeleceram entre si um acordo de autogovernabilidade, conhecido como Pacto do Mayflower.
C os colonos pobres, os artesãos, os agricultores e os aventureiros em busca de enriquecimento rápido ocuparam as colônias do Sul. As colônias do Norte, conhecidas como Nova Inglaterra, foram abrigo de puritanos pobres fugidos das perseguições religiosas na Inglaterra.
D a colonização inglesa foi uma colonização de povoamento, em detrimento da colonização de exploração. O rei inglês concedia certas extensões de terras a colonos pobres, concedendolhes amplos poderes de autogoverno.

História História Geral | Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA) |

Prefeitura Municipal de Guarujá do Sul - Professor - História (2021)

No século XVIII, as Treze Colônias da América do Norte conquistaram sua independência da Inglaterra movidas por vários motivos, EXCETO:

A Promulgação das chamadas Leis Intoleráveis.
B Forte influência das ideias iluministas.
C Assinatura do Tratado de Paris entre Inglaterra e França.
D Proibição de implantação de fábricas que concorressem com as britânicas.