Questões de República de 1954 a 1964 (História)

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História História do Brasil | República de 1954 a 1964 | Era Vargas – 1930-1954 |


Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Minas Gerais (CBM-MG) - Cabo do Corpo de Bombeiro - IBGP (2023)

Sobre os presidentes brasileiros e seus feitos, correlacione a COLUNA I com a COLUNA II.

COLUNA I
1. Eurico Gaspar Dutra.
2. Jânio Quadros.
3. João Goulart.
4 Juscelino Kubitschek.
5. Getúlio Vargas.
COLUNA II
( ) Responsável por criar em seu governo a Petrobrás e o BNDE.
( ) Teve seu governo marcado pelo desenvolvimentismo, estabelecendo o Plano de Metas.
( ) No início de seu governo teve uma nova Constituição elaborada que se pautou pelo Plano Salte.
( ) Teve em seu governo, apesar de rápido, a implantação do parlamentarismo.
( ) Teve como símbolo de sua campanha uma vassoura para limpar a vida política nacional e combater a corrupção.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • A 5 4 1 3 2.
  • B 4 5 3 2 1.
  • C 2 3 1 5 4.
  • D 1 5 4 2 3.

História História do Brasil | República de 1954 a 1964 |


Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Santa Catarina (CBM-SC) - Soldado do Corpo de Bombeiro - Instituto Consulplan (2023)

O rápido processo de industrialização pelo qual o Brasil passou nos anos [...] 1950, sobretudo no governo JK, ampliou desequilíbrios de ordem econômica e gerou outros, aprofundando desigualdades regionais e setoriais. [...] as diferenças de renda per capita entre as regiões do país, que já eram altas, aumentaram. Os desequilíbrios regionais também continuaram pronunciados. A industrialização ficou concentrada no Sudeste, e em menor escala, na região Sul do país, enquanto o Nordeste recebia muito pouco estímulo deste processo, ficando cada vez mais para trás em desenvolvimento industrial, com relação ao resto da nação.

(IANNI, Octávio. 2002.)


Considerado um dos governos democráticos de cunho populista, a “Era JK” efetivamente promoveu a modernização e um significativo crescimento da economia. Para tentar cumprir suas promessas de campanha, JK, como ficou conhecido, optou por uma política econômica baseada no desenvolvimento industrial que, dentre outros fatores 

  • A solidificou a expansão do chamado “pleno emprego” que contribuiu para uma divisão mais equitativa da população brasileira.
  • B possibilitou um desenvolvimento até então nunca visto da indústria nacional, garantindo sua sincrética autonomia em relação ao capital estrangeiro.
  • C permitiu que se desenvolvesse no Brasil uma mentalidade anarcossindicalista que, a partir desse momento, passa a influenciar a luta proletária no Brasil.
  • D garantiu para milhões de nordestinos e nortistas, em específico, novas oportunidades de emprego em suas regiões, evitando o êxodo rural que as caracterizava anteriormente.
  • E Contribuiu de certa forma para aumentar as desigualdades sociais e, também, por uma questão de falta de distribuição de investimentos, para o aumento das desigualdades regionais no país.

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Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC-BA) - Professor - História - IBFC (2023)

A modernização da agricultura brasileira, sobretudo a partir dos anos 1960, trouxe consigo uma série de consequências de ordens social, política e econômica. Sobre essas consequências, analise as afirmativas a seguir.
I. Novas formas de acumulação de capital no campo integraram não apenas a agricultura, mas também suas diversas classes sociais em relações de produção que ultrapassavam o contexto rural e chegavam no contexto urbano e industrial. II. Embora a modernização da agricultura brasileira tenha feito desaparecer algumas formas de relacionamento entre trabalhadores(as) e proprietários(as), não podemos dizer que tenhamos assistido a um processo de proletarização do campo. III. O acentuamento do êxodo rural foi uma marca do período.

Assinale a alternativa correta.
  • A Apenas a afirmativa I está correta
  • B As afirmativas I e III estão corretas
  • C Apenas a afirmativa III está correta
  • D As afirmativas I, II e III estão corretas
  • E Apenas a afirmativa II está correta

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Prefeitura Municipal de Lavras - Professor - História - FUNDEP (Gestão de Concursos) (2023)

Analise a charge a seguir.

Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas

Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/ fichaTecnicaAula.html?aula=53752/. Acesso em: 22 abr. 2022.


Abordar o gênero textual charge nas aulas de História é fundamental para a construção do pensamento crítico dos alunos. As charges, como a apresentada, revelam aspectos que marcaram a política brasileira nos anos 1950 e 1960, ironizando a

  • A contradição da política nacional-desenvolvimentista, adotada no Brasil nos chamados Anos Dourados.
  • B política moralista exercida por presidentes populistas, que adotavam slogans apelativos para angariar votos.
  • C intriga e disputa eleitoral entre candidatos populistas de partidos opostos, que tinham força no cenário nacional.
  • D adoção da política externa independente no Brasil, no contexto de Guerra Fria, o que levou ao recuo dos investidores externos.

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Universidade de São Paulo (USP) - Professor - História - FUVEST (2022)

A comparação entre fontes históricas possibilita o desenvolvimento de habilidades dos estudantes da Escola Básica como, por exemplo, a leitura e a interpretação de diferentes linguagens. Pode ser também parte de uma estratégia didática para que o estudante identifique diferentes perspectivas sobre um mesmo fato histórico.
Fonte 1
“[...] No programa de metas do meu Governo, a construção da nova Capital representou o estabelecimento de um núcleo, em torno do qual se vão processar inúmeras realizações outras, que ninguém negará fecundas em conseqüências benéficas para a unidade e a prosperidade do País. Viramos no dia de hoje uma página da História do Brasil.”
Discurso de Juscelino Kubitschek na inauguração de Brasília – Brasília, 21 de abril de 1960. 
Fonte 2
O primeiro de abril do Brasil, êste ano, foi transferido para 21 de abril. Brasília é um crime monumental. Mas é, sobretudo, um lôgro monstruoso. Brasília é o encontro da esperança transviada de cidadãos honestos, mas desinformados pela propaganda e a corrupção e a voracidade de aventureiros e gatunos que governam o Brasil. Brasília, quanto custou até agora? Mais do que o necessário para salvar o Nordeste das sêcas e das inundações. Arrombadores em ação. Texto de Carlos Lacerda, Tribuna da Imprensa, 4 de abril de 1960.
Fonte 3 
Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas

 A leitura comparativa das três fontes permite observar que: 

  • A o significado da inauguração de Brasília era controverso: os argumentos nos discursos políticos relacionavam história, política e economia, e a imagem sobre a construção da cidade focalizava o significado positivo dela para todos os brasileiros.
  • B a transferência da capital resultou do esforço de todos os brasileiros: a imagem comunica que ela foi possível pela participação de trabalhadores, e que os debates políticos visavam determinar o papel da mudança para o futuro do país.
  • C a unidade do país foi estabelecida no momento da fundação da cidade: os discursos políticos justificaram os esforços materiais dos brasileiros para a construção da capital, e a imagem afirma que todos seguiram em direção ao futuro.
  • D o programa econômico desenvolveu-se apesar do debate político: os discursos evidenciam o consenso entre opositores, e a imagem sugere que a população beneficiou-se da prosperidade econômica gerada pela construção da cidade.
  • E o significado histórico da mudança da capital era consensual: os discursos divergem na estratégia, mas concordam que a capital, no centro do país, uniria os brasileiros em direção ao futuro, como representado na imagem.